‘Bantah pembinaan SJKC, menjejaskan kemajuan negara’ – Dong Zong

Pertubuhan pendidikan Cina, Dong Zong dan Jiao Zong (Dong Jiao Zong) menyifatkan bantahan terhadap pembinaan Sekolah Jenis Kebangsaan Cina (SJKC) Too Joon Hing telah mewujudkan perpecahan antara rakyat pelbagai kaum dan mencetuskan rasa benci.

Ia berkata, bantahan yang diketuai UMNO Bahagian Subang baru-baru ini adalah tidak bertanggungjawab dan patut dikutuk oleh semua pihak. 
 
“Sejak beberapa tahun ini, ekstremisme agama dan kaum semakin memuncak, semakin banyak ahli politik dan pertubuhan yang melakukan perkara yang merosakkan perpaduan dan keharmonian antara kaum.

“Antaranya adalah mahu menutup sekolah vernakular, mencabar keabsahan SJKC dan SJKT, selain kejadian membantah pembinaan SJKC baru-baru ini, keadaan semakin serius sehingga menjejaskan kemajuan negara,” katanya dalam satu kenyataan pada 19 April lalu.

Mempertahankan pembinaan SJKC Too Joon Hing, Dong Jiao Zong berkata, Bandar Kinrara adalah kawasan kediaman dengan penduduk Cina yang ramai.

Katanya, oleh kerana kawasan tersebut tidak mempunyai SJKC berdekatan, maka sekolah sedia ada mengalami masalah kepadatan pelajar.

“Maka, pembinaan SJKC Too Joon Hing adalah amat diperlukan, untuk memenuhi keperluan pendidikan penduduk setempat,” katanya.

Tidak berpuas hati terhadap bantahan itu, Dong Jiao Zong berkata, kerajaan sepatutnya mengambil tindakan ke atas mereka yang merosakkan perpaduan rakyat dan bukannya hanya mengulas mengenainya secara bertulis.

“Kerajaan patut segera mempertahankan sistem pendidikan vernakular pada masa yang sama menghentikan semua tindakan dan perbincangan yang menjejaskan sistem pendidikan vernakular di negara ini, bagi mencegah dari berlakunya perpecahan di kalangan rakyat pelbagai kaum,” katanya.

Dalam pada itu, Dong Jiao Zong juga berkata, walaupun SJKC menggunakan bahasa Cina sebagai bahasa pengantar, pendaftarannya terbuka kepada kanak-kanak semua kaum. 

“Sistem dan pengurusan SJKC mendapat pengiktirafan ibu bapa bukan Cina, dan sejak beberapa tahun kebelakangan ini, semakin ramai ibu bapa bukan Cina mendaftarkan anak-anak mereka belajar di SJKC. 

“Menurut statistik daripada KPM, sehingga hari ini hampir 20 peratus pelajar SJKC adalah pelajar bukan Cina, SJKC mempunyai bilangan pelajar pelbagai kaum yang paling ramai, sekali gus membuktikan SJKC adalah sekolah untuk pelajar pelbagai kaum.

“Pelajar pelbagai kaum boleh belajar dengan gembira bersama-sama dan boleh mengenali serta memahami budaya kaum lain,” katanya.

One thought on “‘Bantah pembinaan SJKC, menjejaskan kemajuan negara’ – Dong Zong

  1. Keikhlasan kenyataan diatas sukar diterima kerana :
    -jika pendidikan adalah instrumen perpaduan dengan tujuan mengenal antara satu dengan lain serta membina silatulrahim, mengapa mesti ada pendidikan yang mempunyai bahasa pengantar berbeza ? Tidakkah bahasa kebangsaan yg sedia ada menggunakan kurikulum kebangsaan menjurus kepada perpaduan dan jati diri malaysia?
    – jika kemasukan pelajar daripada pelbagai kaum berlaku di sekolah vernakular, tidakkah wajar sekolah vernakular ini ditukarkan sahaja kepada sekolah kebangsaan ?
    – pembiayaan terhadap sekolah vernakular oleh kerajaan tidak diperuntukkan dalam perlembagaan, oleh itu, pembiayaan yg dibuat oleh kerajaan adalah tidak mematuhi dasar pelajaran kebangsaan. Walaupun dewasa ini perkara pembiayaan ini diraikan oleh kerajaan semasa, mungkin perlu dipertimbangkan semula.
    – Dong jiao Zong inginkan pemisahan pendidikan berteraskan medium pengantar bahasa cina yg mengasingkan pemikiran rakyat malaysia. Perbuatan ini menyebabkan hasrat perpaduan melalui pendidikan tidak dapat dicapai. Alasan pendidikan menggunakan bahasa pengantar bahasa cina lebih baik daripada sekolah kebangsaan, jika benar Dong Jiao Zong hendaklah menyumbang utk meningkatkan kualiti pendidikan dan hasil insan dari sekolah2 kebangsaan.
    -kesombongan Dong Jiao Zong untuk memiliki sekolah persendirian dan peperiksaan yg dikendalikan olehnya disamping mendesak agar kerajaan memberikan pembiayaan adalah tidak wajar dipertimbangkan.

    Kesimpulannya, jika perpaduan dan keharmonian hendak dicapai melalui pendidikan, maka negara ini memerlukan hanya satu medium bahasa pengantar yg berteraskan kepada dasar pendidikan kebangsaan dan keluhuran perlembagaan.

    Like

Leave a Reply

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out /  Change )

Google photo

You are commenting using your Google account. Log Out /  Change )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out /  Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out /  Change )

Connecting to %s

%d bloggers like this: